"- une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction : 1)manipulation 2) représentation 3) abstraction. - la résolution de problèmes au coeur de l'apprentissage.- des représentations multiples pour comprendre les notions en profondeur.

"La résolution de problèmes au coeur de l'enseignement des mathématiques.apprendre- pour résoudre des problèmes : les mathématiques sont l'art de l'abstraction, qui permet de résoudre les problèmes complexes en modélisant et en simplifiant la réalité- à résoudre des problèmes : quels sont les bonnes stratégies, les bons réflexes, les bonnes méthodes- en résolvant des problèmes : bonne nouvelle, en résolvant les problèmes, les élèves progressent en mathématiques car ils appliquent toutes les notions du programme dans des situations variéesdes ouvrages de référence centrés sur la méthode et l'entraînement- sur la page de gauche, un problème résolu avec chaque étape du raisonnement pas à pas- sur la page de droite, + de 250 problèmes « miroirs » pour s'entraîner- une progression basée sur la méthode de singapour et conforme aux programmes.