"La grammaire par les exercices découvrez la nouvelle édition de notre cahier la grammaire par les exercices pour les élèves de 5e des cahiers de grammaire pour le collège plébiscités par les enseignants !# les points forts du cahier la grammaire par les exercices 5e- une conformité totale au programme de 2016 et aux aménagements de programme 2018- un apprentissage pas à pas de la langue- des leçons simples et claires adaptées aux élèves de 5e- un grand nombre d'exercices de difficulté progressive- des activités d'expression écrite et orale pour réinvestir les acquis- des dictées- des évaluations pour mesurer ses acquis en grammaireet aussi de nombreuses ressources numériques pour travailler la grammaire en autonomie : des exercices autocorrectifs et des fiches méthodes à compléter_ _ _ # le numérique pour l'enseignant- le cahier numérique à vidéoprojeter la version numérique projetable par l'enseignant avec la possibilité d'afficher la correction de chaque exercice.etgt

"La pochette regroupe le guide des séances du ce1 + l'ensemble des ressources pour chaque module.le guide des séances + ressources est compatible avec les mini-fichiers édition 2018 et 2021.la pochette ce1 contient- la présentation simple et détaillée des24 modules et des160 séances du ce1 selon un même schéma type et dans un déroulé très précis- laprogrammation annuelle- la liste desoutils à utiliser pour chaque séance+ tout le matériel à photocopier (individuel et collectif) pour mettre en place les séancesfeuilletez un extrait du guide des séances + ressources ce1 : https://www.calameo.com/read/0053583359a8166552f93

"Un outil simple et clé en main pour apprendre aux élèves de maternelle à mieux s'écouter, grâce à des jeux et des chansons, pour mieux communiquer et mieux coopérer.bien ensemble pour mieux apprendre est une banque d'outils et d'activités pour les enseignants soucieux de donner plus d' autonomie à leurs élèves dans la compréhension de leurs émotions, ainsi que dans la prévention et la gestion des petits conflits du quotidienune atmosphère de bien-être motive les élèves à venir à l'école avec plaisirils y trouvent un lieu où ils peuvent apprendre, s'affirmer, s'épanouir et réussir. les élèves sereins et coopératifs, ayant confiance en eux et disponibles pour les apprentissages, sont plus performantsaprès une introduction sur ce que signifie enseigner dans la bienveillance , l'ouvrage aborde l'aménagement de l'espace et du temps, les affichages, la posture de l'enseignant, et suggère de bannir l'échec pour favoriser la réussite. au fil des activités, il apporte des précisions théoriques et pratiques sur le développement psycho-affectif de l'enfant et la communication non violente (cnv)huit types d'activités sont proposés dans les domaines du langage, du jeu et des activités physiques et artistiquesdes outils : cartes émotions, thermomètres des émotions, mémory..des rituels : météo du coeur, chaise à paroles, le compliment du jour..des jeux moteurs : mimes, jeux de balle, le train..des kits de secours pour agir en situation de crise (de larme, de colère...) 9 histoires à raconter pour mettre des mots et comprendre ses émotions 7 chansons originales pour chanter ce que l'on ressent (tristesse, joie, peur, fatigue...) 7 mandalas à colorier, pour retrouver calme et concentration des fiches activités pour travailler autrement les différentes situations rencontrées dans les histoires ou les jeuxun ouvrage très riche pour renforcer l'estime de soi, la coopération, la concentration, même chez les tout-petitsressources numeriques : tous les outils individuels de manipulation (cartes émotions, fleur des émotions, médaille...), mais aussi des postures de yoga pour les petits, et des fichiers personnalisables (roue des besoins, des émotions...), les fiches activités et les 7 chansons en mp3nouveau : dorénavant, le contenu du cd-rom vous est également proposé en téléchargement. pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).************************************* configurations requisespc : windows 7, 8, 10 mac : ios 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 linux : ubuntu 16.04 - 64 bits acrobat reader internet explorer, firefox, chrome, safari, opera toutes versions flash player 11 ************************************ **************************************************************************************** pour en découvrir davantage sur nos titres éducation positive de la collection pédagogie pratique, cliquez ici***************************************************************************************

"Le cahier n°1 de la méthode j'apprends à lire avec noisette, permet un entrainement individuel et autonome durant la 1ère partie de l'année de cp.le cahier propose- l'entrainement au cod- les activités de compréhensio- les activités de vocabulaire et d'étude de la langu- l'écriture et l'expression écrite

"Un cahier consommable pour écrire chaque jour une dictée, selon les dernières recommandations des programmes.le cahier cm1une organisation en 5 périodes de 7 semaines pour travailler l'orthographe lexicale et grammaticale selon une progression annuelle rigoureusedes activités de rebrassage pour favoriser la mémorisation des mots sur le long terme et l'automatisation des accordsdes dictées de phrases plus longues, menant progressivement aux dictées de texte, et des activités spécifiques pour le réinvestissement.chaque semaine, des dictées ritualisées :?- trois dictées par semaine pour consolider l'orthographe lexicale, mais aussi réfléchir aux relations entre les mots- une dictée de consolidation en fin de semaine : l'enseignant(e) dicte phrase par phrase. l'élève se corrige au fur et à mesure- en fin de période : une dictée bilan, des exercices de réinvestissement avec autoévaluation et une production d'écrit.les élèves, guidés par l'enseignant(e), raisonnent et réfléchissent sur les mots à écrire : choix des graphèmes, rôle des lettres muettes, désinences verbales, marques d'accord..découvrez les mascottes : lola, léo, asma et badou, aussi en cm1 qui aident les élèves à comprendre à comprendre qui parle, de qui on parle et qui parle avec qui, dans les dictéesfeuilletez une extrait : ?https://www.calameo.com/read/005358335f074c93c5ad4

"Apprendre à mieux écrire est un ouvrage clé en main conçu par françoise picot pour les enseignants de cycle 3 et vous apporte une mise en oeuvre d'activités structurées pour apprendre à vos élèves à mieux écrire.apprendre à rédiger un texte complet nécessite de mettre en oeuvre un nombre important de compétences- une méthode progressive pour, d'abord apprendre à rédiger, ensuite mettre en oeuvre les composantes de l'acte d'écrire :rechercher des idées, les planifier, rédiger des phrases structurées organisées en un texte cohérent, réviser sa production, utiliser le vocabulaire et les temps qui conviennent- une série de séquences dans différents enseignements accompagnées de plusieurs fiches élèves liant lecture, production écrite et étude de la langue- trois projets d'écriture motivants pour les élèves : écrire un compte rendu d'expérience scientifique, écrire un roman historique, écrire une nouvelle policièreetgt

"Découvrez le cahier d'exercices de compréhension/rédaction de calimots, une méthode de lecture et d'écriture qui réunit tous les domaines du français à enseigner au cp : décodage, compréhension, rédaction, expression orale, écriture et copie !le cahier d'exercices de compréhension/rédaction de l'élève permet l'application, le prolongement et l'enrichissement du travail effectué dans le manuelen compréhension, il propose des activités complémentaires basées sur huit compétences liées à la compréhension en lecture (établir le lien entre texte et image