"Françoise dolto disait « les bébés sont mes maîtres ». joëlle turin et nathalie virnot pourraient tout aussi bien dire que les enfants nous enseignent le livre. sylviane giampino aujourd'hui tout le monde le sait : les très jeunes enfants aiment les histoires. histoires vécues, histoires inventées, histoires entendues, histoires lues. trop jeunes pour lire les albums tout·es seul·es, ils et elles aiment les écouter, les réécouter, lire les images, et en redemandent. à n'en pas douter, il se passe quelque chose d'important. mais quoi donc ? que nous montrent les enfants, que nous disent les jeunes lecteur·ices si naturellement, si spontanément, qui nous enchante et nous émerveille ?

"Il était une fois, mon bébé...dans le ventre de maman, le choix de son prénom, ses premières fois (sourires, bain, repas, sorties)..racontez à votre bébé l'histoire des premiers mois de sa vie et conservez précieusement les plus beaux souvenirs de ces instants uniques et tendresdécouvrez aussi dans l'album- un petit carnet pour noter ses premiers mots- une toise « côté fille » et « côté garçon»- des enveloppes pour conserver une mèche de ses cheveux, son bracelet de maternité..- de jolis cadres photos à poser sur un meuble ou à suspendre en mobile.

"En france, république et école sont nées au même moment, sous jules ferry. pourtant, déjà, les instituteurs étaient missionnés par les communautés villageoises ou l'église. au fil de l'histoire de la nation, l'école s'invente.si être élève est une expérience commune à tous les français, tous ne racontent pas la même histoire. l'école pour tous est un projet que la réalité transforme souvent en école pour chacunle livre se nourrit d'histoires singulières. daniel pennac incapable de suivre en classe, etienne klein rêvant de louis le grand depuis sa banlieue, ariane ascaride voulant que ses enfants apprennent les codes qui lui ont manqué, aïssa maïga et sa famille de musulmans, de militants laïques et de catholiques pratiquants

"L'éducation positive n'est pas ce que vous croyez !elle montre comment favoriser chez tout enfant l'autonomie, la responsabilité, les compétences émotionnelles, le plaisir de s'exprimeril ne s'agit nullement de n'énoncer aucune règle, de ne jamais dire non à son enfant, de lui laisser tout faire sans limites. une éducation positive implique un cadre, elle enseigne la tolérance à la frustration. mais elle refuse la violence, sous ses formes les plus manifestes comme les plus subtiles. par-dessus tout, elle respecte les besoins, les rythmes et les droits de l'enfantdans ce livre, qui présente le panorama de plus de quarante ans de recherche, isabelle filliozat montre de façon lumineuse et simple comment cultiver ses compétences parentales, sans se mettre la pression, sans se culpabiliserpour être un parent heureux et confiant, dans une société plus empathique.

"Dans la famille hérisson, on s'aime beaucoup mais on ne se comprend pas toujours !composée d'une maman, d'un papa, d'un ado, d'une petite fille et d'un bébé choupisson, cette sympathique famille vous ressemble. prise dans le tourbillon du quotidien, avec le rythme effréné du travail et de l'école, elle doit parfois faire face à des situations conflictuelles : les réveils du matin, les devoirs après l'école ou encore la soupe de légumes le soir sont des moments propices aux tensions émotionnelles et aux incompréhensions. bref, cela peut vite tourner à la crise diplomatique !et si, pour mieux comprendre ce que chacun ressent, nous essayions de changer notre vision du quotidien en nous mettant à la place de l'autre ? à fois tendre et plein d'humour, ce livre est un guide d'éducation novateur qui fourmille de conseils bienveillants pour faciliter les relations au sein de la famille. destiné aux parents et à leurs enfants de 3 à 10 ans, il se lit à plusieurs : parents et enfants ont chacun leur page ! pour de jolis moments de partage en famille.

"Parents, éducateurs et professionnels de la santé, les mutations numériques vous interpellent, vous choquent ou vous passionnent. aux mains des enfants et adolescents, un certain nombre d'activités numériques peuvent s'avérer aussi dangereuses qu'attractives. à l'ère du smartphone et des casques virtuels immersifs, il s'agit d'être particulièrement vigilants concernant les usages d'internet et des dispositifs connectés que nous mettons à leur disposition.vous qui n'êtes pas nés avec internet dans votre berceau, osez prendre la mesure de ce que vivent ces générations « biberonnées à la connectivité permanente ».sans angélisme ni pessimisme, sachez tirer profit des outils pratiques et accessibles de ce livre face aux vrais risques de perte de repères identitaires, de dégradation du lien au réel, de confusion des espaces intimes et publics et de banalisation de la violence.plus qu'une information, cet ouvrage vous propose une véritable « formation au virtuel », pour vous aider à mieux lutter contre toutes les formes de cyberviolence, au sein du système éducatif ou de santé, aussi bien que dans la sphère familiale.fort d'une expérience de 15 ans sur le terrain, docteur en science de l'information et de la communication, stéphane blocquaux a mené diverses formations ou expertises auprès du ministère de la santé, du sénat, de la fondation pour l'enfance ou encore de la protection judiciaire de la jeunesse.

"Quel parent n'a jamais rêvé d'entrer dans la tête de son enfant pour mieux comprendre son fonctionnement ? comment celui-ci vit-il son entrée dans la scolarité ? pourquoi lui arrive-t-il de ne pas supporter son petit frère ou sa petite soeur ? comment vit-il les difficultés rencontrées par ses proches ?bien plus qu'un recueil d'anecdotes et de pistes pratiques, cette bd vous offre une immersion inédite dans la tête d'un enfant de 3 à 10 ans. nous avions déjà fait la connaissance de noah dans ma vie de bébé. le voilà en âge d'entrer en maternelle. tout au long du récit, noah va grandir, évoluer et nous raconter son quotidien : ses premiers jours d'école, la naissance de sa petite soeur, la découverte de l'amitié, ses incompréhensions face au regard des adultes, les difficultés que rencontrent ses amis (hypersensibilité, harcèlement)..avec humour et tendresse, héloïse junier, psychologue spécialiste du jeune enfant, livre un décryptage décomplexé du fonctionnement de nos jeunes enfants à la lumière de la recherche scientifique

"Aider l'enfant à se construire une image positive et à croire en lui n'est pas toujours facile. ce livre très accessible sous sa forme de questions/réponses - répond aux interrogations à la fois essentielles et très concrètes que les parents se posent :« a partir de quel âge faut-il se soucier de l'estime de soi de son enfant ? » « mon enfant est timide. manque-t-il confiance en lui ? » « mon fils se trouve trop maigre, trop grand, pas comme il voudrait... comment puis-je l'aider ? » « y a-t-il des mots ou des phrases à bannir absolument pour préserver l'estime de soi ? » « j'ai tendance à punir régulièrement ma fille qui multiplie les bêtises. est-ce que punir sape la confiance en soi ? »