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"- une démarche actionnelle à travers la réalisation de tâches variées.- un équilibre entre les 5 activités langagières- une pédagogie différenciée qui tient compte des niveaux différents des élèves- un apprentissage de la langue spiralaire, des points traités progressivement et réactivés au fil des chapitres- des supports variés qui sollicitent toutes les compétences : textes, audios, videos, prise de parole, débats, pages culturelles- un usage du numérique et le traitement de sujets modernes pour maintenir la motivation des apprenantsstructure de l'ouvrage- une partie a1/a2 construite en double-pages pour commencer un apprentissage ou pour poser les bases, en classe entière ou en séance dédoublée- une partie principale a2/a2+ composée de 7 chapitres autour de thèmes actuels, organisés en activités qui conduisent à la réalisation d'une tâche- une partie b1/b2 qui propose des extensions des chapitres sur des thèmes dans l'actualitédu pays et pouvant servir à des élèves en poursuite d'étude vers le bts- deux évaluations à la fin du manuel autour des 5 compétences- des pages méthodes- un memento grammaticali-manuel 2.0, la solution numérique au service des enseignants pour une mise en activité motivante des élèvesdisponible au choix en version bi-média (livre + licence élève) ou en version 100% numérique (licence seule)la version 100% numérique à consulter sur le cns+ d'infos sur le i-manuel 2.0 : www.nathan.fr/i-manuel.

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"* une maquette en couleurs claire et attractive.* des cas variés, progressifs et contextualisés* l'étudiant est sollicité dans ses recherches grâce aux liens actifs dans son ouvrage bi-média* de nombreux entraînements, certains pouvant solliciter l'utilisation du tableur* de nouveaux cas simples supplémentaires pour faciliter la compréhension de tous les étudiants* les applications pouvant être réalisées en atelier professionnel sont regroupées.